严肃对待对待英语学习，独自一个人对物质的身姿神色会多次影响较后结果。在语言学习训练过程中，我们必须严肃对待对待。只有当我们真的有这个想法，它将有帮助于未来。严肃对待做好这些个方面的工作，让她们严肃对待对待整个儿培养训练，让她们得到好成绩。对学习语言的人来说,学习过程本身就给他带来乐趣。她们的道路就像上山运动员的道路一样,一直是往上的,每爬到一个高点,她们的视界就会更开闭,风景就会更耀眼好看。假设我们思索问题细致,目的明确,那末这种学习就不像焦虑的比赛,而像令人舒畅的犢神空手体操,它使我们不断提高的米青神需求得到称心。我们学习外语还由于,学习外语是饶有兴趣的,令人舒畅的。

测试学生是否已经掌握了他们所学的知识，而是为了用测试把学生拉开。新概念的各种练习册真正满足了这一需求，并都“本地化”教科书。作为一名英语教师，我不得不承认，很多问题都是“不确定的”。我的许多外籍老师和朋友也对问题的初衷感到很困惑，因为他们在许多情况下并不像那样使用英语，即使他们没有获得满分。

英语学习应注重语法运用而非术语的记忆。在正式考试过程中，真正重要和起关键作用的是考生能否准确、快速的分析、理解文章句子含义，题型特点。因此，考生只要能够理解句子含义，不必在语法分析和语法术语上面过多纠缠。学习英语不要害怕犯错，不要害怕别人的笑话。我们应该尽量和外国人和同学说英语，我们还能自言自语。我们应该使用字典和使用英语词典。如果你津津有味地读字典，你就会知道学习英语正在路上。有了良好的英语基础之后，读一本简单的语法书（不是略读或略读）会给你带来突然的启示。

语言学研究的人不应该只限制于狭隘的外语地球上，而必须有令称呼心的汉语研究基础；一些单调的英语单词是比较不好的。不要总是以阅览来提高英语水平。阅览首先吸收知识，在吸收知识的过程中天然吸收语言。学英语没有近路可走。假设你想学好英语，你必须多练习，多听，多读，多说，多写。不要被广告误导。对于初级中学级英语学习者，我尤其推-荐简单的英语阅览材料，阅览材料要简单，故事要弓虽，读得尽有可能快，读得尽有可能多。这是学好英语的好方法。学英语复习语法要抓住一个中/心、两条主线。英文句子——作为能表示完整意思的一个较小的语言单位，是很多人在交流思想时所运用的语言电视台。由于这个，对于语法的学习应紧紧以句子为中/心，考生们即使在做语法练习的时刻，也要学会从语句中找到相应的语言提示或上下文的思维规律关系。

有这样的课堂经历，当老师用英语口授时，有很多单词她们不知道，并且她们能写出准确的读音书写。这是由于大部分的词可以通过听和写来写，并且很少有不规则的词。可以说，假设你想的起来单词的发音，那末你可以拼出这个单词的80%，这不是夸张。有些学生没有认识到这一些。她们记住单词的方式是一本书，一摞纸和一支钢笔，练习读音书写。显然，这是单调的和低效的。当我们上学或工作时，路上碰到的整个人或物质都打算用英语来表示和描述。每天的记忆越多，循环记忆的回数越多，单词的记忆越好，练习口语的有经验也就越高。

测试学生是否已经掌握了她们所学的知识，而是为了用测试把学生拉开。新概念的各种练习册真正称心了这一需求，并大概“本地化”教科书。作为一名英语教员，我不能不承认，很多问题都是“不确定的”。我的很多外籍老师和朋友也对问题的较初的愿望觉得很困惑，由于她们在很多物质情形下并不像那样子运用英语，即使她们没有得到较高分数。

能听懂讲话者述说的意义、意图和感情身姿神色的变化的表示，讲话调调和节奏；能通过听掌握平时生存话语的总体深刻深思的线索，并得到主要信息、观点日文化环境。可以给自己的或另外的人的经验，一个简单不长的口头描述，表示自己的意见，可以挑选合适的语言方式，如，直接的或委婉的，从根据不同的场合和表示沟通对象的不同身分，进行平时交流。表示的意思和想法，并联系用手做姿态、神态等非语言手段提高沟通成果，克服语言障碍，并维持自信温和舒服畅快通。