今天，英语已经成为一个行政地区的国力的一个组成部分。根据联合国的保守估计，印度将成为地球上人口不二的多的行政地区在2050年。尽管印度的教育体系存在缺陷，但它将能够培养出大量廉价的、具有锅际竞争力的、讲英语的大学毕业生，从而使印度在信息技术和其他领域具有凸出的优势。不同的人可能会有不同的处境。有些人是漫无目的的。他们只是浏览，浏览和品尝大多英语材料。这就是全部。尽管经常与阅读接触，他们仍然感到相当少。

成人英语基础学习，学习分两个阶段，首阶段是“被动学习”，听，读，练习，记忆，分别可以让自己记住所学的5%、10%、20%、30%的内容。也就是说，听老师讲课，可以让学生记住5%的内容；完成首阶段被动学习之后，进入第二阶段“主动学习”，通过说，表达，些，才能将原来被动学习来的内容留存率，从5%，提高到50%、75%和90%。

跟别人对话交流的时候，慢慢发现大多人是如此的不同，讲着一国语言的人，想法差异很大，而有时候，跟外教又会有比较合拍的想法。让我深刻体会到，语言只是一个工具，人不会因为语言而不同。还有，在这里学习的过程中我意识到了自己的梦想，自己是什么样的人，给了我自信和勇气。想想自己平时的学习和工作中，有多少机会能跟别人谈自己内心真正的想法，谈梦想，谈遗憾，在这里，可能是老师为了制造话题让学生表达，会有很多这样的讨论。

英语很重要。正如爱因斯坦所说：“兴趣是不二的好的老师”。学习英语语言的趣味性极大地激发求知欲望。有人说，高水平的英语是未来理想的工作。资本出国。这并不坏，但除此之外，我觉得英语对我来说是一个窗口。它们展现了一片辽阔的地球和一个新的景象。当我能用英语和外国朋友交流时，只有当我了解外国社会，历史，科学和文化，并获得了首手资料，真的理解。掌握语言的魔力做好阅读的关键是通过阅读理解作者想表达的主要观点。了解文章的主题，写作层次，并区分，理解和记住文章中主题内容。了解文章的脉络和故事的时间和空间顺序。理解作者的观点、意图、写作风格和偏见。用你自己的经验和知识来分析和评价文章，并汲取你自己的经验。

学英语，千万不要赶风潮，即使你是一小群人在小人群,切成不二的初的阅读教学中,没有人能认出它，并不是很多人都意识到它有多好,并不是所有人都愿意接受这种方式,但它并不重要,和小,总是有人会接受,这些观众。如果你能来你的学校，学校一定不能安装它，但是我们必须考虑如何让当地的学生入学。